让长官进入停止划桨并写出聪明的的投射素质。

浅谈头等的白话与组成锻炼

头等的是学术语言人的最适宜的时间。,掌握好这一时间长官的声调语言人锻炼,让长官有着根本的白话能耐和良好的白话海关。,这是培育长官根本素质的良好动身。。不管方法头等的长官的能读能写率很低。,在白话锻炼中什么进行长官组成,这是咱们初级教员一向在摸索的课题。。根据我所持的论点反驳我上的《心爱的牲畜》这节课谈谈讲方法停止头等的流言蜚语写话锻炼的。

我进行长官写单独心爱的牲畜。,牲畜疼爱孩子。,也可以出现一两个牲畜的名字。。使适应他们让他们出现牲畜的曲调,他们说不出几句话。,更不用说了。。根据我所持的论点:率先,长官霉臭学会捕获活泼的的。,研究性命说得中肯牲畜,或许找已确定的涉及牲畜的课余书,上网找相片,看一眼它们长什么。睬研究牲畜的相片后,试着用你本身的话说单独词。我原以为会好独特的。,不管方法我获得知有些长官说他们有单独打喷嚏者。,但依然参加使不高兴的。。根据我所持的论点,可能性是二年级长官的难词汇编表。、心理的强制、表达的相对缺少等。,条长官的以书面使格式化表达。

根据我所持的论点译成头等的长官。,最好的方法执意给他们举个包围。,像左右我就产生连接到上三个月咱们学的一篇课文《斑斓的丹顶鹤》,借课文外面小作者描画丹顶鹤的方法(按必然的按次来描画),在我和我的小朋友们剖析继,膝下知情塑造霉臭按必然的按次写信。;同时,在塑造的举动方向中,你也可以接合点你本身的设想。。长官们有单独典范要看。,每人可以效仿几句话。,几句话已不再干枯。。当长官可以表达更极盛时的语言人时,我也机警地地应激反应他们的思惟。,使他们可以涂语言人,神情更活泼的、更详细。此刻,教员还应对长官停止评价和试验。,由此变高长官的流言蜚语能耐。

   
在那继,我告知他们试着写一篇人。,组成后,我向前跌或冲了单独好朋友的运转,并举例阐明。,向前跌或冲已确定的时装店,读给长官听,无可比拟的单词霉臭多读几遍。。因,长官的效仿能耐特殊强。,有激烈的夙愿,出现读长官们的运转,他们都在黑暗中。,下次让男教员看我的作业。。

修改长官作业时,我对本身的请是要精通取得的每单独长官的使过于劳累。,精通获得知长官组成说得中肯闪光点,使相等单独地单独词器具得晴朗的,单独地一句短小的话写得晴朗的。,它也会给它大声喊,划暴露。

【学术心得:】

继后本课的教导,我知情在教导中,要刻苦地设计教导方法。,变高长官能耐的教导财富,让长官在停止划桨快活的的氛围中学预科术语言人,让膝下自在竞选运动。、自在表达,这能给长官售得高兴的。、售得的帮助、售得一定、售得成。

     
头等的流言蜚语写话锻炼的独特的望远镜

一、睬观察,好词的累积。
  
 学组成文,你不克不及焦急。、单独指导的乐句,对长官来说,担心写一篇好和解是基本要素的。、孜孜以求、百折不挠的举动方向。应激反应长官不要素一次和解的战败而泄气,不要为相当先进体验自负的。。我的做法是请长官累积课文说得中肯好词、好句、好段,背诵这些单词、句、段。
长官曾经累积了弘量的难词汇编后,他们曾经累积,要应激反应长官用好的单词和句子器具。。只需长官器具它,授予应激反应你可以用你学过的单词在你的电脑里器具。,程度呀!你用得晴朗的,你真极好的!优先的阅历,阅历用时的福气,宣扬长官器具观念,又是单独好词、好用本身的人写生长的激动。
在学课文时,我还应激反应长官由此产生课文质地编说谎,代替完毕……谁比谁强?,相干代词别致。并为获奖者发奖,开创奖,负有设想力的奖杯等。。头等的长官年纪小。,这篇和解正做开蒙阶段。,单独地教员对培育兴味感兴味。,应该的试验,应激反应料想,应激反应开创,巧妙的评价,咱们能为将来的论文组成采用坚强的根底吗?。长官犹如青春的饱学之士。,去笔,写一篇精彩的人,受用一世。

二、从一张相片开端,睬看图流言蜚语  

 学会研究是学术组成的一号使适应。,初中生的综合、相对地能耐、剖析能耐还很软弱。,在研究中轻易被有关的元素招引。,抓连着强调。像左右,教员霉臭教给长官详细的研究方法。,让他们学会译成宏观世界的偏微商。,原生的主与后,由近及远,自上而下,从左往右,从区分的正面,区分角度研究和剖析图片的方法。当你看已确定的图片的时辰,教员要试验长官正本清源描绘与描绘,特点暗中暗中策划,估计与语境的连接,分手初等神学院学生和中学预科,确定强调,当你写因此的时辰,有独特的点。,强调投射。看一眼试验长官的描绘花,因膝下有过这种气象的活泼的的阅历。,左右长官就可以用本身的触摸研究描绘了。,长官获得知:小女孩的手落后的缩了独特的。,自然而然地提醒女修道院院长的话,小女孩的举动,这执企图片的意义。。

三、根据风评它写得很慢。。

头等的的组成锻炼应以说和写尽。、流言蜚语和组成的方法。根据我所持的论点组成锻炼的强调缺陷写但是说。,规划的,富于设想,表达孩子般的触摸,根本上,它成了比。。让长官把他们说的写决定并宣布。,对单独低年纪的长官来应该很难的。,因而说写得越来越少的初步,但缺陷最下面的。什么进行长官记下单词,另外单独过渡举动方向。,那执意让长官们大发议论什么组成。。某人会说,这难道缺陷长官们想写的吗?他们为什么论述因此?我,过来是男教员圣职授任的。,不问长官的现实的,有单独根本陷害。如今它是从长官的客观动身的。,他们本身大发议论什么把它们写得晴朗的。。像,长官说:根据我所持的论点先把时间和气候写决定并宣布。,再写一遍我关照的景致,在定局处组成是一种生趣。。正像长官们所说的:根据我所持的论点写富有诗意的东西来歌颂青春的斑斓附加的人。,长官们各自宣布本身的角度。,相互的应激反应,区分时髦的使格式化。

四、睬沟通,公正的动人或风味成的其中的一部分醉意的
  
 实行证明患有精神病,时而在和解中比优良和解更优良。,激起长官组成兴味。优良的长官更亲密的组成程度。,贴近他们的活泼的的,让长官更轻易担心和阅历方法的艺术性。。同时,听到长官们的优良典范,集中长官会显示出妒忌的。,尽量性励地沉思本身,一定有比这胜过的和解了。,预备再发球,这是单独极好的组成预备。。因而,我每周都平面图班。,让膝下读他们本身的优良运转。。看完接近末期的,给长官单独温习。

【学术心得:】

作为一名教员,霉臭睬所独特的长官。,给每个长官单独成的机遇,不要永远读已确定的优良的长官。,读长官的运转,取等等很大的先进,开创心理使过于劳累,使充分活动设想运转等。。开阔长官的思绪,阅历产额的生趣,梦想抖擞,让他们学会效仿和组成。,学会产额。

涉及头等的白话与组成战略的沉思

涉及头等的白话与组成战略的沉思

陈依萍

初等神学院学生头等的长官,疼爱说闲话和组成课。这句话的力度很大。,它不只合计金额了音标字母和奇纳河字。,变高造句能耐,冲洗长官的海关、冲洗大脑的好海关,它为和解的开端采用了良好的根底。,激起长官的兴味,长官疼爱说乐队。。像左右,想写一篇好人,率先,你不可避免的学会流言蜚语。。头等的新生,说闲话缺陷一件复杂的事。。有相当多的孩子,怕男教员、在长官在前方说话,宣布太小,说起来不可闻。,某些人烦乱到结巴地说出……。这需求培育。、培植,授予试验。我有三种方法做。:

一种是器具白话课。,给孩子流言蜚语的机遇。像,让长官绍介你四周产生的事实。。引进需求大方的姿态。,宣布很大。,需要条理。小类,咱们班的班长,韩佳仁岑,很潇洒的,说的复杂、有规划的,我会让他先说的。。如果应激反应、让将不会说、岂敢流言蜚语的长官,鼓动起他们说。单独小宣布应激反应他故态复萌宣布缩小。。瞬间次显然比原生的声的宣布大。,姿态是大方的。。左右,胆怯地岂敢说,一开一,教室里的说话越来越使兴奋了。。在此根底上,诱惹图片注意长官谈。,完整的距离的白话程度逐渐变高。。

二是采用多种方法。,为长官产额单独流言蜚语的境遇。在长官的活泼的的中,收看电视的机遇很大。,因而我诱惹了它。,他们看了讽刺画《乐句的卡通画廊》,《人与钠》。,课前读了几分钟;再如:黎明,让长官有本身的梦想、有次序地暴露。你在论述单独,他在论述单独,长官们的谈热心也很高。,为了恰当地、有理地流言蜚语。。

三是培育长官学会说极盛时的单词。。在培育长官白话能耐的同时,逐渐培育长官讲极盛时的单词。头等的的孩子不懂表达方式。,过早地地与他们柔荑花序更沉重地。,这么地是什么单独极盛时的句子?我会告知他们的:完整的单词是流言蜚语的时间。,必然要告知布满,你说谁?什么?他以任何方式?什么?凡此种种,等等。。在长官担心完词的手势继,我会让他们上课的。,故态复萌执业,让长官让长官温习。。继后长度时间的锻炼,长官的白话表达能耐遍及变高。,有些长官真的有些楚蔲成张的动人。

在长官极盛时提交的根底上,逐渐让他们执业单独好词。,包孕:阐明一件事;绍介单独人;谈谈你本身的梦想;谈谈你疼爱什么,附加的人。。张宇泉通常是好长官。,这执意论述你缺陷的方法。:别看我调皮,常常惹男教员生机。。但我搞不调皮,要不是好逸恶劳。妈妈叫我倒渣滓,我创造或虚构没得知。,不管方法使适应有一餐享用美食,我独特的都不的许它走。。我不可避免的得体的这些缺陷。,做个好长官。我看了看,说他的话很真实。,助长长官在教室上组成文要写本身的企图。。像左右,长官对真心话的兴味在增强。,肖像的和解曾经传递我了。。让长官写老实的本身的话是进行长官提携的根底。,和解教导的性命亦和解茶的性命。。

【学术心得:】

兴味是最好的男教员,敢作敢为谈和敢作敢为说话的长官是取得的以书面使格式化谈的先决使适应。,像左右,教员霉臭积极地产额一种流言蜚语的氛围。,搞长官感兴味的竞选运动,常常让长官论述他们关照的东西。,创新;化合课文质地,规划长官讲说谎,从中实行;把风趣的竞选运动引入教室,如掰手法,吹番木瓜,捏塑像用黏土;让长官把男教员的话传给双亲。,培育长官重演能耐等。。在因此举动方向中,授予长官十足的应激反应和一定,让长官在停止划桨活泼的的资格下说话。、自在写。

教华语很复杂。

“教华语很复杂。”,我老早就就有因此乐句。,很多人都这么地想。。我先前以为各位都能担心,无用的多说,因而不要写。不久以前我听了很多课。,读已确定的期刊上宣布的人。,根据我所持的论点有基本要素说因此成绩。。因因此裁决来源于实行。,让咱们来执业解说因此成绩。。

山东柳琴高密原生的中学预科语言文学的高考达到预期的目的总不任意。李希贵长官充当校长后,单独名字被演技了。语言人Lab,英国政治工党详细提出某事。详细提出某事条例:高中每坐门语言人课,男教员讲了这两节课。,四节让长官观察(包孕观察课余博)。男教员只讲读本中精彩的比。,表达方法与华语知。一位中学预科教员很使不高兴的。,轻声地翻开教室的门,给观察长官:别听校长李的话。,缺陷怎地做的吗?如果他又说了一遍。。这件事是李校长知情的。,从此处他问了高级教员。,国文试纸,让他读初等神学院学生六年级的家伙和冷杉的侄女。。末后,李的家伙等等83分。,侄女等等84分。,平均率得分高于平均率分(试场的平均率分)。校长问李。:咱们谈得过于了。,男教员们有益吗?。详细提出某事进行后,中长官语言文学履行受胎很大变高。,彻底更衣了高考时语言文学达到预期的目的低迷的处境。精讲,多读,有效地是左右做的。!它是轻易教国文吗?

或许某人会说,因此包围不类型。,高中生具有自学能耐。,自然,你可以做到。。好,让咱们举单独普通初等神学院学生的普通距离为例。。吉林吉林的中学预科男教员常常惹恼。,中学预科教书美质不高,这是因初等神学院学生男教员缺乏教好。。初等神学院学生男教员自然不认账——你们怎地把职责或工作推到咱们初等神学院学生男教员随身来了?为什么不从亲自找使遭受呢?
1997年,饱满区教书局确定采用T普通反省,看一眼初等神学院学生的美质是什么。这次试场不足道。,测得结果的3000多名标以刻度惊人的的和参加影象深入的,华语说得中肯前17名是杨乔云男教员,同时,班上倚靠同学也在前面。!同时,因此班=mathematics也晴朗的。。杨乔云是单独未知的人,她说起来没有上通识课程。!左右单独无法说出其名称的的人,咱们方法才能教这么地优良的华语长官呢?!这对推进省部监督者邓志安震惊。著名语言文学教书专家带人去瞬间试验,看一眼杨乔云什么教语言人。杨乔云男教员说:在过来的六年里,她只诱惹了几件事,一是观察,弘量观察课余书;二是写日志。,长词长,短词短,但要写。倚靠作业根本上缺陷。。她想出已确定的长官日志,看了看。。长官日志,从译本大小,有长有短,长到几百个字,上千字,短到单独、两句话。从质地,应有尽有,有记事的,有状物的,有大发议论的,另外很多的观察。。有单独长官写了一篇涉及Guan Yu的试验。,让邓长官退缩吧!长官写的:Kanba Chuyoshi是不足为奇的,但他缺乏胸膜的,刘备的企业毁了。日志中,长官们带着Guan Yi,缺乏胸部是球形的的,详尽的详尽的。千言万语写日志!在这类,日志要不是一种使格式化。。很多日志都有成绩。,它有效地是单独构图。。我对邓男教员说:继后观察本身的书成熟的长官,不只坚强,可持续发展是有后果的。。杨男教员的课上可能性缺乏色。,但她依据学华语的圣职授任兴旺的晚期了这门语言人。。在过来的六年里,她坚决地宣告要试验长官观察。、和解,使长官冲洗观察和组成的海关。,这是最大的色。!邓男教员争吵说:对地区3000名小长官的普查,前17名是她班上所独特的长官。,这是一笔很大的市。!”
杨长官是方法教国文的?两个词:读、写。说4字其中的一部分复杂。:多读多写

奇纳河人民中学兴旺的晚期、红学家冯其庸长官读到初等神学院学生五年级时,鉴于抗日战争的迸发,日本,缺乏学术可以做,不得不回家种田。书包里装的一本从神学院学生借来的《三国演义》,译成他专有的的观察。他不知情他读了差不多遍。,为了多的牢记可以复审。他在包出里。,持续找书和观察。同时,读了《论语》。、《孟子》、《文言》名著等。。独特的知其一。17季,他受到哥哥的帮助。,由市镇经纪的中学预科。教Chinese Ding Yuezhai的男教员说Feng Du的书比布满多,理解力好,说他是饱学之士世家。冯长官说,他是真正的道翔家,使相等是绝食的深入地。丁长官对冯琦永很要紧,这让冯独特的使富有的。。冯长官说,丁男教员有三个字在深处地势力了他。。有简言之是:早读,这本书要误卯了。。冯长官后头自愿停学。,回家种田,但观察依然是衔接的。。瞬间句是:观察霉臭从能读能写开端。。第三句是:我得读几遍。。”
冯琦永长官说:我快八十了。,掉头想想,丁长官的话,它依然是应该的的。我如今在读写。,永远岂敢遗忘这些话。我永远觉得观察太少了。,我的古文太差了,学非常地。,你得多读几遍。,五到十次,敢作敢为撒手!”
丁月翟男教员什么教华语?单独是公正长官。,二是应激反应灵感。,教给方法。冯长官的单独包围,再告知咱们一次,教华语和学华语平等地。,这是单独读字-更多的观察。从男教员的角度,激起兴味,教给方法,教长官多读,从长官的角度看,我需求多结论。。

李振存长官,副总编辑的初等神学院学生语言文学教员。进入初等神学院学生五年级,他的语言人是单独京剧戏子叫徐宗文。刚过去的“庸俗的”,将不会教授,但朗诵。这否定意外的。,鉴于他深切的栽培的语境,能说流利的官僚的,又是单独戏子,隆情的表达。山村的膝下优先听到左右纯净的官僚的。,优先隆情地读!李振存在读徐男教员的供以水。因此解说不得不知情。,朗诵能使人触觉人说得中肯人。、事、物,对语言人的阅历,让语言人活泼的的在长官的意见中。男教员也常常把教科书外的美丽人读到。大量落下了,教一首涉及雨的诗;被雪阻挡了,教雪的诗。。学了,叫赢利。李振存缠住奇纳河。。徐丽珍存的和解写得好,说:将来的囚禁将诞在咱们的村庄。!偷偷把几包书读甄存丽。那年头,像茅盾的林家店、茹志娟的纯真的人难承认的事看。徐丽珍存的梦想在崽的神秘地带走中结籽、神往和熄灭。酷爱和梦想,与青春的李振存副的扎进书而不克不及自拔的我。在指前面提到的事物栽培的沙漠的年头,他读了50多部沿革。,包孕我国四大名著。。1981年老考,李振存虽有=mathematics只考了40多分,不管方法奇纳河的成执意优良的。,被山东中学国文系新成员。如今,他真的成了囚禁。,人但是步入盛年。,便著作等身。且对语言文学教导的处置,他也成了奇纳河教员。。李真村在深处触摸:教书的单独要紧使过于劳累是让孩子充实梦想,这比你要学差不多知更要紧。。带着想念和想念,人的心进入特殊纯真。,人的感情会进入非常使富有。,操纵爱结论,喜爱学术。(可是用这些词,李振存长官是奇纳河的教员?)徐缺乏学术教书心理特点,不学语言文学教导法,没完没了解课程标准,但他知情什么应激反应。,知情观察的要紧性,还听说什么运用境遇教导法。。是呀,电子流的诗,被雪阻挡天写雪。,另外比这更多的境遇吗?梦想和神往是成的动力。。让长官充实梦想,对将来充实神往,这倾向于徐男教员培育成总儿优良的教员是一次珍贵的阅历。。细孔一下,做这事难吗?-不难。

谈郜林。高林生和李希贵长官平等地,这亦单独富丽堂皇的名字。、规定教书专家。高琳胜是我的男子中学生联谊会成员,徐州师范神学院学生的观察,他比我低。。后头,曾任Gulou栽培的教书局副处长。,我急躁的获得知他比我高。,我岂敢叫他的名字。。如今他输掉了利益,根据我所持的论点他和我平等地。,他们称他为林。林15季进入一所师范神学院学生。,是取笑穿大喘着气说吗?。所独特的手或竹月牙板(说山东快书铜),说着、唱着过。山东的书《大虫》武松、聪明的组成惊喜白虎钟声,他流言蜚语活泼的。,活像真的。数、理、勉强的末后,=mathematics试场一次也没及格。,不管方法奇纳河的成执意优良的。,但使相等在语言人课上他更疼爱。,罕见某人睬听它。。你是做以此类推?下课后看那书。。因——用他的话——教科书说得中肯古老译本、古风,当我静静地个孩子的时辰,它会赢利的。,教科书说得中肯近代译本,要不是铭记不忘它。,因而我无意听男教员说。那是平等地的。,相干代词他过目成诵。!但每单独测得结果,奇纳河的达到预期的目的名列首位。,间或是两个或三个。,它相当于瞬间位。、探花。这就应了李希贵长官的那句话:咱们(男教员)论述它。,有益吗?”
说到背古文,那得由他发明说。。高琳胜家学渊源。他的发明是心上学。,通古文、良好的气质。解放后,在徐州原生的中学预科任高中语言文学男教员,《论语》,一本历史书在他的胃里腐朽了。。高琳胜的深入地学术,在发明的教养下,大比的质地背决定并宣布的古文到头,到眼前为止咱们还缺乏遗忘。高林说,他发明教他的方法很复杂。,给你单独正文的文言,给你一本字典,学会去!读七或八点,就背诵。这才是真正的孤独考察!缺乏赢利,缺陷食物,间或人仍在玩。。林胜说:我小时辰静静地个孩子。,坐连着。爸爸打没完没了几拳。不管方法我有Plamer的制止力。我调笑的说:看来缺乏基本要素光了。,咱们不可避免的有应该的的方法来做这件事。。不成,无论如何对你来说。。郜林嘿嘿嘿嘿的笑,说:这是因材施教。!开头,爸爸逼迫他结论。,如果尝到了善行,对结论感兴味,不读不读。”这是真心话。如今林胜家的墙是书,藏书使富有。他的知的确是他本身读的。。对无意结论的长官(说起来,集中孩子勉强),采用已确定的强劲办法(自然缺陷体罚),一旦尝到了甜,有兴味,冲洗了海关,缺陷吗?郜林的发明缺陷左右教语言人的吗?,严厉严厉。。孩子总之是孩子。。

谈海关,不思索我本身的长官年纪。我在山东的故乡取得了初等神学院学生家庭作业。。1954的夏日,初等神学院学生卒业后去徐州。如果,咱们山村男教员的教导方法相对是原。在资深的。,张男教员还一句一句地领着咱们读课文,每个人课文都请背诵。号码是五。、六年级,徐和白男教员是Chuanjiang,传江。,充满、写长度话、观察心的理念。但像张长官,少数课文也请背诵。规定的吐艳、铁脚的头、《火赤壁》请咱们背诵。从三级到六年级,每天写单独字块,写4字。组成是用擦过写的。。不可避免的提到的是,上高年级,白男教员特殊注重课余观察,如果辰很盛行。,新结果传、《小Symphony)的雨》,四大圣典名著都有描绘书。。看这幅画,根据我所持的论点看一眼原作。。我读的原生的本是《三国演义》。模糊地看。遭遇战“诗曰”,富有诗意的东西的歌颂,舞会。召回读到四十分经过二回张翼德长坂桥行,刘宇舟打败了韩金蔲,体验独特的绝望,惊叫可惜的组成!因张飞写的这本书缺陷一声当阳桥,把桥喝掉,如果回流。,在唱北京的旧称砌中都不的平等地。!后头读了《水浒传》,单独人疼爱书说得中肯估计。,两人疼爱作者的语言人。。我读过几次水浒。。作为单独孩子,读一本书是一种生趣。,不可避免的读一本书,像牛,这是草吃。读初中头等的,李长官的应激反应和应激反应,设想了当囚禁的乐句。我的心上有单独梦,有单独愿景,观察将从兴味逐渐开始一种兴味。,译成单独谋求,一种使近亲繁殖观念。如果,在他发明的重要官职读报纸,长久不见了,整天不见报纸就像遗失了什么。。青春时读报的海关。当我还很青春的时辰,它成了观察和读报的海关的奴隶。。这是我最道谢的话男教员的得名次经过。。方法教国文?我的男教员告知我:培育长官的观察海关。因,语言文学能耐是每一年深月久的学术。。

我刚从我的男教员无论何处来。,从语言文学教导实行的不息沉思中,我学会了外文教导法。。执业使我知情教国文缺陷这么地复杂。,它是教长官观察。、写字、结论、和解。我执意左右教国文的。,取等等良好的发生。。教长官组成,使适应男教员疼爱组成,独特的书法;教长官观察,使适应男教员疼爱看书,会结论,能读出器课文诀窍之哪里;教长官和解,使适应男教员能写已确定的人,听说独特的组成知,这么地,教国文更沉重地。。在另一方面,需要职责或工作心。作为男教员,对长官谨慎的。像,能读能写、写字,不可避免的观察的利益,写应该的,组成说明;不要读犯罪、单独写错的长官。写字时,每个长官都要负责地顺风的、仿影、临帖”,不要想自然。像,观察,每个长官都不可避免的应该的。,流利,这是干杯工程。,达不到请,不放过。按着观察阅历,人与人暗中各不同卵双胞。。下课后读这本书,背古风文,不可避免的负责演技。。只需男教员是负责的、重视,集中长官仍能取得男教员安置的作业。。自然,它需求与众区分。。另外独特的,男教员要对长官好。老实说,我和它没多大相干。,观察不比张青赫和郜林多。,但我特殊疼爱长官。,疼爱和长官合作,我能记起每单独长官的心。,知情他们需求什么。长官们不息地触摸我。,我还请本身不息地调换长官。。我深知,读本中人本主义的势力远决不。

【学术心得:】

把它写在嗨,我缺乏记起山东龙口试验初等神学院学生。。根据我所持的论点�

Published by sayhello

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